随着教育信息化的深入推进,传统教学模式面临时空限制、资源分散等问题,难以满足师生多样化的教学与学习需求。线上教学已成为教育领域的重要补充,学生需要便捷的课程学习、作业提交、在线交流渠道,教师亟需高效的教学管理、作业批改、考试组织工具,而管理员也需要对教学资源与用户信息进行统筹管控。该系统能够整合教学资源,实现课程学习、作业管理、在线考试、互动交流等全流程线上化,为高校教学提供一站式解决方案。
系统基于 Java 语言、Spring Boot 框架和 MySQL 数据库开发,采用 B/S 架构设计,运行于 Windows 操作系统。核心功能涵盖个人中心、学生管理、教师管理、院校管理、院系管理、班级管理、课程类型管理、课程信息管理、资料分类管理、课程资料管理、发布作业管理、提交作业管理、检查作业管理、记录笔记管理、在线提问管理、在线回答管理、评价信息管理、交流论坛、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等模块。具体功能包括:学生注册登录、个人信息维护、课程选择与学习、作业提交与查看、笔记记录、在线提问与回答、考试参与与成绩查询;教师注册登录、课程信息发布与管理、教学资料上传、作业布置与批改、试卷与试题创建、在线答疑、学生评价;管理员对用户信息、院校院系班级、课程与资料、作业与考试、系统公告的全面管理。系统支持课程检索、资料下载、论坛互动、成绩统计等功能,通过规范化的教学流程设计,实现了网络教学的高效化、信息化管理。
系统所需要的环境软件: IDEA、Eclipse+MySQL5.7/8.0+Navicat+JDK1.8+Tomcat7.0
3.3 系统功能需求分析
(1) 系统的通用功能包括用户登录和密码修改,是三个角色共同需要使用的功能,用例分析如图 3-1 所示。

图 3-1 系统通用功能用例分析图
(2) 管理员可以对系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、院校管理、院系管理、班级管理、课程类型管理、课程信息管理、资料分类管理、课程资料管理、发布作业管理、提交作业管理、检查作业管理、记录笔记管理、在线提问管理、在线回答管理、评价信息管理、交流论坛、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等进行基本的信息管理。其用例分析如图 3-2 所示。

图 3-2 管理员用例图
(3) 教师可以实现对注册登录、系统首页、个人中心、课程信息管理、课程资料管理、发布作业管理、提交作业管理、检查作业管理、记录笔记管理、在线提问管理、在线回答管理、评价信息管理、试卷管理、试题管理等信息进行操作,用例分析如图 3-3 所示。

图 3-3 教师用例图
(4) 学生可以实现对注册登录、系统首页、个人中心、发布作业管理、提交作业管理、检查作业管理、记录笔记管理、在线提问管理、在线回答管理、评价信息管理等信息进行操作,用例分析如图 3-4 所示。

图 3-4 学生用例图
3.4 非功能性需求分析
在系统的需求分析中除了保证系统功能需求分析准确完整,还应考虑与其相辅相成的各种其他因素,这样才能确保系统后续设计能够更加完善、清晰,确保系统实现后的有较高的使用价值。
3.4.1 先进性
为保证系统的先进性开发过程中应尽量使用先进的软件开发技术、设计方法、体系架构,符合当下的应用需求和保证性能可靠。







































