基于 Web 的校园活动管理系统设计与实现

3.1.2 经济可行性

在经济可行性方面，采用开源技术栈搭建系统有助于降低开发成本，减少了软件许可费用。同时，校园活动管理系统的建设和应用能够提高管理效率、优化资源配置，为校园活动管理系统行业带来长期效益和投资回报。

3.1.3 社会可行性

基于 Web 的校园活动管理系统社会可行性高。当前校园信息化水平不断提升，师生对数字化工具的接受度高。该系统可优化活动管理流程，降低人工成本，同时为学生提供便捷的参与渠道，增强校园文化互动性。

3.2 系统功能分析

3.2.1 功能性分析

校园活动管理系统系统旨在通过不同角色的功能模块实现对活动管理平台的全面管理。系统主要分为学生用户、教师和管理员三大角色。

学生用户端：

• 首页： 展示热门活动信息、最新公告和精选校园资讯。
• 公告信息： 查看管理员发布的重要公告、更新信息和活动通知。
• 校园资讯： 提供校园内各类新闻、活动报道和文化信息。
• 活动信息： 展示各类校园活动的详细信息，方便学生浏览和选择感兴趣的活动。
• 互动交流： 发表和阅读关于活动的讨论、经验分享和问题解答。
• 个人中心： 展示个人首页、咨询信息、活动报名、收藏、评论管理等。

教师用户：

• 首页/公告/资讯： 同学生端，便于了解平台动态。
• 活动信息： 查看自己发布的活动信息，包括活动详情、参与人数、报名状态等。
• 互动交流： 与学生及其他教师之间的互动和交流。
• 个人中心： 展示教师个人首页、活动信息、咨询信息、反馈通知等。

管理员端：

• 后台首页： 提供日常操作入口和平台运行状态概览。
• 系统用户管理： 包括管理员、学生用户和教师用户的账户管理。
• 活动类型/互动类型管理： 定义和管理活动及互动类型。
• 活动信息管理： 发布、编辑、删除活动信息。
• 咨询信息管理： 查看和回复用户的咨询信息。
• 活动报名管理： 查看和管理学生的活动报名情况。
• 互动交流： 审核和管理用户在互动交流区的讨论内容。
• 系统管理： 对系统的核心功能进行配置和管理，如轮播图、敏感词等。

3.2.2 非功能性分析

3.3 系统用例分析

系统用例分析是对系统中各个功能模块的用户需求和行为进行分析。通过系统用例分析，可以深入了解用户在平台上的操作流程和交互方式。

（此处省略具体用例图，详见系统架构图示）

3.4 本章小结

本章重点在对系统进行了可行性、功能需求、系统用例以及系统流程分析，旨在明确平台的功能要求。这些分析为系统的开发和测试提供了指导和标准。

4 系统总体设计

4.1 系统架构设计

在系统架构设计中，将确定系统的整体结构和组件之间的关系。这包括选择适当的架构风格，划分系统的层次结构，并定义各个模块的职责和交互方式。系统采用三层架构模式：

• 表示层（Presentation Layer）： 负责与用户进行交互，将系统的功能和数据以易于理解和操作的方式展示给用户。
• 业务逻辑层（Business Logic Layer）： 处理系统的核心业务逻辑，包括对用户请求的处理、业务规则的执行以及数据的处理和转换。
• 数据层（Data Layer）： 负责数据的存储、访问和管理，包括数据库和持久化机制。

4.2 系统功能模块设计

通过整体功能模块设计，将系统的功能划分为不同的模块。每个模块负责实现特定的功能，并与其他模块进行协作。

4.3 数据库设计

数据库设计是系统开发中至关重要的一环，涉及到数据的组织、存储和管理。以下是主要的数据表结构设计：

表 access_token (登陆访问时长)

表 activity_type (活动类型)

表 article (文章：用于内容管理系统的文章)

表 auth (用户权限管理)

(注：其他数据库表结构如 code_token, collect, comment, consultation_information, event_information, event_registration, feedback_notification, feedback_questionnaire, hits, interaction_type, interactive_communication, notice, praise, private_message_information, questionnaire_report, registration_cancelled, schedule, score, score_report, sensitive_vocabulary, slides, student_users, teacher_users, upload, user, user_group 等遵循类似设计规范，包含主键、字段类型、长度及说明)

4.4 本章小结

数据库设计是系统开发中的关键步骤，通过识别实体、建立关系、设计表结构、选择主键和索引等方式，确保数据存储和管理的有效性和一致性。

5 系统详细设计与实现

5.1 学生用户功能模块

5.1.1 首页

展示热门活动信息、最新公告和精选校园资讯，提供快速导航至不同板块，帮助用户快速了解网站的核心内容和最新动态。

5.1.2 用户注册

用户注册功能允许新用户创建账户，系统会收集基本信息如用户姓名、密码、邮箱和身份。注册过程包括填写基本信息、验证邮箱、设置初始密码和分配角色。

5.1.3 用户登录

用户通过输入用户名和密码进行身份验证，系统提供找回密码和注册新账户的链接。

5.1.4 活动信息

展示各类校园活动的详细信息，包括活动时间、地点、内容、报名方式等。

5.1.5 公告信息

用户可以查看管理员发布的重要公告、更新信息和活动通知。

5.1.6 个人中心

展示学生的个人首页、咨询信息、活动报名、报名取消、互动交流、私信信息、反馈通知、反馈问卷、收藏、评论管理等。

5.1.7 活动信息 (教师)

教师可以查看自己发布的活动信息，包括活动详情、参与人数、报名状态等。

5.1.8 活动报名

教师可以查看学生报名活动的情况，进行报名审核和管理。

5.2 后台管理功能模块

5.2.1 系统用户管理

管理员管理用户信息、权限和行为。允许管理员对所有用户进行集中管理。

5.2.2 系统管理

管理员可以对系统的核心功能进行配置和管理，如轮播图的设置、敏感词的管理等。

5.2.3 互动交流

管理员可以对用户在互动交流区的讨论内容进行审核和管理。

5.2.4 资源管理

管理员发布和管理校园资讯内容，包括分类设置。

6 系统测试

6.1 系统测试目的

校园活动管理系统测试的主要目的是确保系统功能正常、性能稳定、安全可靠。测试旨在验证系统各项功能是否按照需求规格书要求正常工作，检查系统的易用性和用户体验。

6.2 功能测试用例

系统测试旨在检验系统功能是否正常工作。功能测试用例包括用户注册、用户登录、系统用户申请审核、添加校园资讯、添加轮播图等。

表 6-1 注册功能测试用例

表 6-2 登录功能测试用例

表 6-3 系统用户申请审核功能测试用例

表 6-4 添加校园资讯功能测试用例

表 6-5 添加轮播图功能测试用例

6.3 测试结果

在本次测试中，对用户注册、用户登录、系统用户申请审核、添加校园资讯和添加轮播图等功能进行了详细测试。测试结果显示，所有测试用例均达到预期效果，系统功能表现稳定。

结论

基于 Web 的校园活动管理系统的开发与实现项目已圆满达成目标。在技术选型方面，后端采用 Java 语言结合 Spring Boot 框架，确保了业务逻辑的高效稳定处理；前端则利用 Vue.js 框架，打造了流畅且直观的用户交互体验；数据库选用 MySQL，保障了数据存储的可靠性与检索效率。系统整体基于 B/S 架构，不仅简化了部署和维护流程，还提升了系统的可扩展性与兼容性。

在功能实现上，该平台充分满足了学生、教师和管理员等不同用户群体的需求，极大地提升了用户体验和管理效率。通过优化界面设计和操作流程，平台促进了用户之间的信息交流，加强了校园社区建设，增强了用户的参与感和归属感。

综上所述，该校园活动管理系统在技术实现、功能完善和用户体验等方面均达到了预期目标，具备显著的社会和应用价值。