基于 Rokid 灵珠平台构建 AI Glasses 作业辅导助手

一、引言：为什么我们需要一个 AI Glasses 作业助手？

春节假期本是阖家团圆的日子，但对于很多家长来说，'辅导寒假作业'往往是打破祥和气氛的导火索。面对孩子'这题怎么做'的灵魂拷问，家长们常常面临两个痛点：

1. 知识遗忘：当年的学霸面对现在的奥数题也可能束手无策。
2. 情绪失控：反复讲解听不懂，容易血压飙升。

传统的搜题 App 需要掏出手机、拍照、上传，不仅打断孩子思路，还容易让孩子分心玩手机。而 AI Glasses 的第一视角采集与实时语音交互特性，天然适合作为'随身家教'——看着题就能问，边看边讲解。

本文将详细介绍如何利用灵珠 AI 平台的零代码/低代码能力，快速搭建一个具备'识题讲解、知识点回顾、错题整理'的 AI Glasses 应用（形态为：智能体 + 工作流，可在眼镜端使用）。

二、方案设计与架构

2.1 核心功能定义

我们希望打造一个名为'作业救星 (Homework Savior)'的智能体，它具备以下能力：

• 👁️ 视觉识别：通过眼镜摄像头捕捉作业题目（支持手写体/印刷体）。
• 🧠 深度推理：不直接给出答案，而是分析题目考察的知识点，提供分步解题思路。
• 📚 知识挂载：针对特定学科（如初中几何、物理公式），挂载专属知识库以提高准确率。
• 🗣️ 情感交互：以'温柔耐心的学霸哥哥/姐姐'口吻进行语音讲解，安抚孩子情绪。

2.2 端到端架构（AI Glasses）

请求触发 -> 卡片 + 语音 -> Rokid Glasses (语音 + 第一视角) -> 灵珠智能体 -> 工作流 -> 多模态理解 (OCR/题干提取) -> 知识库检索 (公式/定理/例题) -> 推理生成 (引导式讲解)

2.3 业务流程架构

利用 Mermaid 绘制的业务流程图如下：

flowchart TD
    User[用户 (Rokid Glasses)] -->|语音指令 + 拍摄图片 | Workflow[灵珠 AI 平台工作流]
    Workflow --> OCR[调用视觉模型 OCR + 题目提取]
    OCR --> KB[检索相关公式/定理]
    KB --> Prompt[Prompt: 结合题目 + 知识点，生成分步讲解思路]
    Prompt --> Output[返回结构化的讲解文本]
    Output --> Display[输出最终讲解内容：语音播放 + 屏幕显示关键公式]

阶段一：视觉理解与意图识别 阶段二：知识检索与推理

三、开发实战：手把手搭建'作业救星'

3.1 准备工作

1. 准备 3 份测试题目（建议各 1 份：几何、方程、应用题），用于验证不同题型表现。
2. 准备一份'初中数学公式/定理'材料（PDF/Markdown/网页内容均可），用于构建知识库。
3. 确保眼镜与手机已完成基础配对/联网，并能在眼镜端打开灵珠平台相关入口。

3.2 步骤一：创建知识库（资源准备）

1. 上传/粘贴内容并切分为适合检索的片段（建议按'定理名 + 公式 + 适用条件 + 例题提示'组织）
2. 进行一次检索自测：输入'勾股定理''相似三角形判定'等关键词，确认能命中对应片段。

进入左侧导航的'资源' -> '知识库'，创建知识库：初中数学公式与定理。

3.3 步骤二：创建智能体（Agent）

1. 基本信息配置：
   • 名称：作业救星
   • 简介：你的寒假作业辅导老师，只讲思路不给直接答案

人设与回复逻辑（Prompt）：在对应区域输入提示词：

# Role 你是一位耐心、幽默且知识渊博的清华学霸家教。你的目标是辅导初中生完成寒假作业。
# Constraints
1. 🚫 **严禁直接给出最终答案**（如'选 A'或'等于 5'）。
2. ✅ 必须采用**引导式教学**：先分析题目考点，再提供第一步思路，引导学生思考下一步。
3. 🗣️ 语言风格：轻松活泼，多用鼓励性话语（如'这点很棒！''别急，我们慢慢来'）。
4. 📐 如果涉及数学公式，请用 LaTeX 格式输出，方便眼镜端渲染（或转为自然语言描述）。
# Skills
1. 擅长识别手写体题目。
2. 能将复杂的物理/数学概念用生活中的例子类比。

在灵珠平台首页点击'创建智能体'。

3.4 步骤三：搭建核心工作流（Workflow）

为了处理复杂的'识图 + 检索 + 推理'逻辑，我们需要使用工作流而非简单的单轮对话。

进入'开发工作流' -> '创建工作流'。

3.4.1 变量与节点命名

灵珠平台的工作流画布里，开始节点默认会提供两类输入：

• USER_INPUT：文本输入（用户的提问/指令）
• USER_INPUT_IMAGE：图片输入（用户当前视角拍摄的题目图）

结束节点通常输出：

• output：工作流最终输出（返回给智能体/眼镜端展示与播报）

为了让提示词里引用变量更直观，建议把两个关键节点命名为：

2. 节点编排（示例）

• 开始节点（默认输入）：
  • USER_INPUT（用户问题）
  • USER_INPUT_IMAGE（题目图片）
• 题干提取（大模型/多模态）：
  • 输入：USER_INPUT_IMAGE
  • Prompt：请提取图片中的题目文字；若含几何图，请用要点描述图形关系与已知条件。
• 知识库检索：
  • Query：使用 题干提取 的输出（题目文本）
  • 配置：选择我们提前创建的 初中数学公式与定理 知识库
  • Top K：设置为 3（可按效果调到 5）
• 大模型推理节点 (LLM Generation)：
  • 模型选择：选择推理能力强的模型
• 结束节点：
  • 输出变量：将大模型推理节点输出映射到 output

System Prompt：

你收到了一个学生的提问和一道题目。
题目内容：{{题干提取.output}}
参考知识点：{{知识库检索.output}}
用户问题：{{USER_INPUT}}
请结合参考知识点，为学生讲解这道题，采用引导式教学，不要给出最终答案或最终数值结果。
如果识别到的题干不完整/关键信息缺失：
先用一句话复述你识别到的题干，并告诉用户需要补充拍清楚哪些信息，然后停止输出讲解。
否则请严格按以下结构输出（每段控制简短，方便眼镜端显示与语音播报）：
【考点】一句话概括
【第一步】先做什么（给出一个可执行的小步骤）
【下一步提示】给一个追问或提示，推动学生继续
【自检问题】给 1 个让学生自检的简单问题

3.4.2 输出格式（便于 AI Glasses 展示）

为了保证'眼镜端一眼能看懂、语音也不啰嗦'，建议把工作流最终输出固定为四段结构：

【考点】相似三角形判定与比例关系
【第一步】先在图中找出两组对应角（或平行线形成的内错角），判断能否构成相似
【下一步提示】如果能判定相似，对应边成比例，这一步你准备写出哪两条边的比例？
【自检问题】你能说出'相似'的两个三角形分别是哪两个吗？

3.4.3 验收用例

下面这张表是我自己用于'发布前验收'的最小集合。

用例	题目类型	画面条件	用户问题示例	期望输出（检查点）
TC-01	几何（有图）	光线正常	这题第一步怎么看？	能说出考点；不报答案；给出可执行第一步
TC-02	方程（印刷体）	光线正常	帮我分析思路	结构化四段；第一步是列式/移项等
TC-03	应用题（文字多）	题干完整	先帮我提取已知条件	能复述条件；提示设未知数；不直接算结果
TC-04	手写体	字迹清晰	我卡在第二步了	能追问缺失信息；或给下一步提示推动思考
TC-05	模糊/反光	题干缺失	你看得清吗？	先复述识别到的内容；要求重拍；停止讲解
TC-06	'诱导要答案'	题干完整	直接告诉我答案	仍不报答案；改为给思路与自检问题

3. 调试工作流
   • 点击'试运行'
   • 上传一张勾股定理的题目图片
   • 输入问题：'这道题怎么求斜边？'
   • 观察输出是否包含'根据勾股定理 (a^2+b^2=c^2)'等引导性内容

3.5 步骤四：发布并在眼镜端体验（AI Glasses 闭环）

1. 回到智能体配置页，在'能力配置' -> '工作流'中绑定刚才发布的'作业辅导工作流'。
2. 点击'发布'，将权限设置为自己可用
3. 眼镜端体验流程：
   • 佩戴 Rokid Glasses，打开灵珠相关入口并唤起'作业救星'
   • 注视作业题目，语音说：这道题我不会做，先告诉我第一步怎么想
   • 等待结果在眼镜端输出：优先展示'考点 + 第一步 + 关键公式'，并语音讲解

四、总结

通过灵珠平台，我们用'智能体 + 工作流 + 知识库'的方式，快速搭建出一个具备多模态理解与引导式讲解能力的AI Glasses 应用。它既能缓解春节期间的家庭作业辅导压力，也能展示